第一篇：群众路线教育实践活动思想汇报
敬爱的党组织：
党的十八大明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体，也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。我们要牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。反应到党员的工作中，我们要密切联系群众，真正把人民放在心中最高位置。相信群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去，坚持民主集中制、站稳群众立场、全心全意为人民服务。
“踏石留印，抓铁有痕”，务实的理念，最终要靠行动的落实去体现。从每个党员同志的一个个小岗位中做到踏实学习职业技能、认真做好每一件小事，一点点的成长。怀抱梦想，风雨兼程。离彼岸越近，可能遭遇的风险和挑战往往越多。而成就中国梦，必须踏踏实实走好中国道路，这是走向现代化与民族复兴的务实选择，也是亿万中国人前进中的共同心声。讲实情、谋实效、靠实干，严求实、看落实、重务实。终会实现中华民族伟大复兴。
先进性和纯洁性，是马克思主义政党的根本特征。纯洁性是先进性的前提和基础，先进性是纯洁性的体现和保证，二者在本质上是一致的。党的十八大提出要“牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线”，把纯洁性建设首次纳入党的建设的主线。习近平同志今年年初在中央党校春季学期开学典礼上的讲话中也指出：“什么时候党的纯洁性保持得好，党就更加坚强有力，党的事业就能健康发展;什么时候党的纯洁性受到影响和削弱，党的战斗力就会下降，党的事业就会遭受损失。”这充分说明，做不到纯洁，也就谈不上先进。要保持党的先进性，就要不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，切实做好保持党的纯洁性的各项工作，引导党员干部努力做到“纯”而又“洁”，从而永葆党的先进性。
思想决定行动。如果党员思想不纯洁，理想信念就不可能坚定，是非认识必然模糊，政治立场很容易动摇。因此，广大党员必须把思想上的“纯”摆在首位。毫不动摇地坚持马克思主义指导地位，认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系。做到思想上不断有新解放、实践上不断有新创造、理论上不断有新发展。不断规范和净化自身的工作圈、生活圈和社交圈，养成高尚健康的生活情趣。
一个行动胜过一打纲领。思想上的“纯”归根到底要靠行动上的“洁”来体现。面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，面对人民群众的热切期盼，党员要切实在行为上做到觉而不迷、正而不邪、净而不染。为党和人民的事业建功立业上。在平时的工作中需要有求真务实的精神，有推动科学发展的能力。面对困难要有一股干劲、面对挑战要有一股闯劲，察实情、出实招、办实事，把工作抓牢、抓实、抓细，在促进经济转型升级上有新作为、在加强社会管理上有新作为、在改善和保障民生上有新作为，努力创造出经得起历史、实践和人民检验的实绩。
我们要适应新形势下群众工作新特点新要求，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，虚心向群众学习，诚心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。
汇报人：入党思想汇报
第二篇：关于群众路线教育实践活动思想汇报
关于群众路线教育实践活动思想汇报
近日来，通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。
作为一名教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？下面我将近期的思想向党汇报：
首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学校和校各处室交待的任务落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师，才能得到学生的支持。
最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校和校各处室利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
思想汇报人：某某
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第三篇：群众路线教育实践活动思想汇报
群众路线教育实践活动思想汇报
当前，党中央在全国开展群众路线教育实践活动，作为一名即将入党的预备党员，我也从网络和各大媒体了解和关注了这一党中央的重大举措。我认为这次活动在我国现代化建设面临严峻考验，外交和国家周边安全面临严峻挑战，内部人民对政府的信任危机日益严重，贫富差距和对立日益尖锐的大背景下是十分正确和必要的。这也是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。
纵观历史长流，朝代更替，一代王朝，一个政党的毁灭必是由内而外的。经过长时间的执政，必然会有一些党员干部滋生脱离群众的危险思想，产生特权观念和官僚化倾向。这些虽是历史的客观规律，但是这些恶风气严重损害了党同人民群众的血肉联系，严重影响了党执政地位的巩固和执政使命的实现。面对世情、国情、党情的深刻变化，为了巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。 “水能载舟也能覆舟”的道理是我们从小就懂的，所以立党之初我们就把“全心全意为人民服务”作为我党的宗旨。还记的进行党员教育时我们集体观看了《周恩来的四个昼夜》，当时我就深深地被周总理时时刻刻为人民着想并亲力亲为的精神感动了。而如今交通便利，科技发达，却很少有当年开国之初的干部与群众的紧密联系，但这次的群众路线教育是个整顿党风的好开端。《大学》中的第一句话就是‘大学之道在明明德，在亲民，在止于至善’只有同群众多联系才能发现人民的需求，发现工作中的问题，找到工作的重点，才能真正做到全心全意为人民服务。我跟父母在一起的时候也常常听到他们和同事谈论一些身边的政事，和对一些政策的看法，也许他们看问题的高度不够，但是还是有一些道理的说的也是他们想的，做群众工作不就是要解决群众的问题吗。这次教育实践活动，有效的遏制了“四风”的蔓延，缓解了官民的信任危机，也揭穿了“中央政策不出中南海”的谎言，有利于重建对政府的信任和实现中华民族的大团结。只要团结，信任，那中华民族就是一块铁板，只要取得人民信任我相信我们就能再打一次朝鲜战争。
我希望这样的教育活动能持续的搞下去，真正达到习主席的要求。同时在亲的民的也要“明明德”要加强各级干部的理论学习，不只是业务上的学习，更要提升自己的修为，提升自己的境界，摆正人民公仆的心态。现在的网络如此发达也我们可以建立网络监督和第三方监督，建立一个公平公正透明奖罚制度和升迁机制，给那些努力的人一个机会，给那些蛀虫以惩罚，也可以适当提高公务人员的薪酬和福利。
第四篇：法工委干部群众路线教育实践活动思想汇报
尊敬的党支部：
在省人大机关开展的群众路线教育实践活动中，我结合法工委职能，谈下学习体会：
一、认真学习党章，密切联系群众。
中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。在新形势下，我们必须清醒地看到，群众工作出现了不少新情况新特点，面临不少新挑战。我们认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作和干群关系上出现的新情况、新问题，坚持好的做法和好的传统，认真改进工作而不回避问题，真正把群众放在心坎上。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。始终根植于人民群众之中，我们才能真正了解到群众的所思、所想、所需、所求，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最直接、最现实的利益，从而更好地为群众服务。我们在面临矛盾和问题时，应该经常把自己置于群众的位置上，用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情，走到群众中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”，得到广大群众的理解与支持。只有密切联系群众，一切从群众中来，一切到群众中去，我们的所有决策才能符合人民群众的愿望，才能得到人民群众的拥护，我们的执政基础才能永固不朽!
二、坚持科学立法，为民立法。
科学立法，是提高立法质量的根本途径，也是体现为民立法的根本保障，必须贯穿于立法工作的全过程。
一是立法观念要更新。一方面要克服“重物轻人”的错误思想，牢固树立以人为本、立法为民的立法观念，要认识到立法不仅是为了促进经济社会的发展，根本目的是要促进人的全面发展，使制定出来的法规更加贴近群众、贴近社会、贴近实际，真正为人民群众所拥护。另一方面的，要清除自满情绪，进一步认识到我省立法工作的不足和差距，积极探寻解决问题的方式的措施。要破除地方立法空间越来越小、难有作为的消极观念，进一步提高改革创新意识和自觉性。
二是立法工作内容要求新。长期以来，我们在开展地方立法工作的过程中，注意力过多的集中在起草、审议新法规上面，对法规的立项论证和法规清理工作重视不够。实践证明，法规的立项论证是开展立法工作的源头，立项论诈工作做的不够充分，科不科学，对立法项目的合法性、必要性、可行性、前瞻等问题研究得透不透，直接影响到立法质量的高低和立法计划执行的好坏。法规清理工作统筹兼顾这一科学发展观众的根本方法在立法工作中的直接体现，地方立法不仅要重视制定新法规，修改和废止不符合经济发展需要和不符合人民群众利益需求的法规也十分重要。在中国特色社会主义法律体系形成之后，只有坚持“立、改、废”相统一，地方立法才能在新的历史起点上获得新的更大发展，才能在立法工作中真正贯彻科学发展观，才能有力地推动经济社会和人的全面发展。
三是立法工作方法要创新。长期以来，我们通过召开立法听证会、讨论会、听证会，以及探索立法后评估工作，努力完善立法技术与程序规范，采取多种形式充分发挥人大代表和公众在立法工作中的作用等，有力地推动了我省地方立法工作的发展。但事物是不断向前发展的。我们要在原有的基础上，总结经验，与时俱进，不断创新工作的方式方法，
推动立法工作的向前发展。总而言之，我省的立法要体现时代性，把握规律性，富于创造性，只有不断创新，地方立法才有生命力，才能为推动我省经济社会发展持续提供法制保障。
三、推进民主立法、开门立法。
在立法中坚持民主立法，就必须开门立法，走群众路线，最重要的是保障公民对立法的有序参与。这是我国民主政治的重要体现，是人民群众依法参与国家、社会事务，向地方国家权力机关反映民意的重要途径，也是防止利用地方立法增加执法主体权力，扩大部门利益，对滥用权力依法制约的重要举措。
一是立法规划和立法计划编制过程中要广泛征求和听取广大人民群众的意见和建议。在什么阶段制定什么法规，哪些法规应该优先制定，哪些法规急需修改完善，哪些法规应当及时废止，都应当广泛听取各界群众的意见。
二是法规草案起草和审议过程中要广泛征求和听取广大人民群众的意见和建议。要增强立法公开性、民主性，有效调动社会各界了解、参与立法工作的积极性，发挥人民群众在立法工作中的重要作用，将人民群众由法律规范的被动调整者转变为制定法律规范的主动参与者。要通过各种媒体向社会公布法规草案，征求社会各界意见建议。
三是对涉及广大群众权利义务的重要法规草案要反复征求社会公众的意见。有些法规草案涉及公民、法人和其他组织切身利益，难点、热点较多，人民群众普遍关注，在审议修改过程中就要采取各种形式进行调研、论证，邀请工人、农民、市民、学生、下岗职工、特困户、行政管理相对人等不特定的人群参与座谈会、听证会，广泛听取不同利害关系主体的意见和建议，并认真采纳合理、合法的意见和建议。
四是充分发挥专家、学者和科研部门的作用。利用他们专业技术精，理论水平高的特点，充分发挥他们的参谋智囊作用，为我省的地方立法提供智力支持和专业保障。
总之，通过这次教育实践活动中的认真学习，使我增强了宗旨意识，明白了真正把人民群众放在心中的重要性。今后，要通过深化群众路线教育实践活动，增强党性、改进作风，进一步提高新形势下密切联系群众的认识水平和工作能力，进一步提高为科学立法、民主立法服务的认识水平和工作能力。
汇报人：haoword
日期
第五篇：学校群众路线教育实践活动思想汇报
敬爱的党支部：
学校群众路线教育实践活动正式启动，本人通过专题辅导、集中学习、个人自学等多种方式，重点学习了习总书记系列讲话精神，学习《中共中央关于加强和改进党的作风问题的决定》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等。在认真 学习的基础上，通过查摆、对照，本人能坚持党的基本路线、维护党的集中统一、维护中央权威、做到政令畅通，坚持贯彻执行民主集中制原则;本人能认真贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和校党委十项规定，认真转变作风，坚持勤政廉政，努力工作，克已奉公，为建设高水平大学建功立业。与此同时，本人也充分认识 到“四风”的危害性，并联系自己的思想和工作实际，重点查找出了存在的问题和不足，并就存在问题的原因进行剖析。
一、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义
四风问题积弊甚深，危害甚广，其中形式主义是常见的一种。形式主义方面，我突出表现在：
1.理论功底不高，主动学习不多。学 习理论不够自觉，虽然能积极参加党组织组织的一切学习活动，但在理论学习上还不够用心，经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，有时只停留在学过、看过，学得不深不透，缺乏系统性和连续性;在学习中，往往采取泛读的方式，精读的内容很少，学习不求甚解，囫囵吞枣， 缺乏一股子钻劲和韧性，学习不注重全面系统、浅尝辄止。在具体的工作中总是感觉到理论学习是软指标，学多学少无所谓，往往是要求学什么就学什么，有交差、应付思想，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，常常是需要什么学什么，急 用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就把政治理论学习放松。自己分管继续教育和办公室工作，客观上需要通晓政治、经济、科技、文化各方面的知识，同时还要求不断学习提高领导艺术、组织控制、综合协调等各方面的能力和素质，平时学习内容虽 多，思考却少，更谈不上从理论上去认识、去探讨;多学到的理论东西不能很好地应用于实践。
2.工作作风不实，求真务实不够。在 工作中，没有时刻以高标准严格要求自己，有时会对上级精神领会不到位，思考不全面，特别对不是自己分管的工作，习惯于当“中转站”、当“二传手”，说过就算干过了，满足于开会布置了，要求也提了，至于工作是否高标准、高质量地完成，则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况，不 能亲自到一线到察看，深入到教室、实验室、学生寝室、教师办公室的次数还不是很多，主动与老师、学生谈心，真心听取他们的意见还不是很多;总有不是自己分管的工作，管多了是不是有越位的想法，瞻前顾后;对一些看似软性的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。
3.全局思考不多，锐意进展不强。
在 工作中，特别是对不是自己分管口的工作，有时会局限于主要领导布置什么做什么，没有把自己放在全校、全院的角度去考虑，对全院性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多，总认为自己是副职，只要做好自己分管的工作即行，考虑到了有越位之嫌，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作中缺乏逢山 开路、过河架桥的勇气和意志，
进好一点的饭店，喝好一点的酒的事情也有发生。
关于师生反映和上级点明的突出问题的回应情况：自教育活动开展以来，本人没收到有关问题。
关于用车、住房和办公用房等问题的具体说明：在公务用车方面，本人能坚持能骑车的不打的，能打的的不安排公车。在个人住房方面，自购房屋两套，一是校内房改房，一是(本站向你推荐：)商品房。在办公用房方面，本人一直是两人一个办公室，今年9月，根据学院统一安排，从工作方便出发，刚刚调整为一人一间，办公室面积是14.87平方米。在人情消费方面，厉行节约。在职务消费方面，公事公办。在“三公”经费开支方面，执行事前报告，事中节约、事后三人签字方能报销的工作原则。
二、产生“四风”问题的原因剖析
(一)理想信念方面：我没有能把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，没有完全树立全心全意为人民服务的思想，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑师生利益和全局利益少了。
(二)宗旨意识方面：对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，指导工作主观意志成份多，为师生想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
(三)党性修养方面：共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，改造主观世界不够主动。
(四)政治纪律方面：政治纪律是党最重要、最根本、最关键的纪律，是横亘在党组织和党员面前的“高压线”，容不得一点侥幸。本人能严格执行和维护党的纪律，令行禁止，自觉维护中央权威。但在非工作场合，对一些民间政治议论或调侃不能当面制止，作用发挥不明显。
(五)政绩观、权力观、世界观方面：“四 风”问题究其根源，还是世界观、人生观、价值观出了问题。破除“四风”，关键要树立正确的政绩观、权力观、人生观和价值观。政绩观是抓工作的导向，是“为谁创造政绩、怎样创造政绩、创造什么样政绩”的总概括，本人工作中有时也会有知行不一、实效不显著，花拳绣腿等形式主义的现象;有时存在的“官本位”意 识，就是权力观、世界观出了问题，在“为了谁、依靠谁、我是谁”上自己犯了糊涂，需要我更好地下基层、接地气，树牢群众观念;努力同享乐主义作斗争，与师生干在一起、苦在一起、累在一起，树立“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的自觉意识。做到物质生活简单、人际关系简单，保持知足常乐、善于感恩的淡然心 境，努力树立党员干部的良好形象。
三、整改思路和措施
通过查摆问题，寻找差距，深入剖析“四风”问题，我更加清醒地认识到“四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。
(一)坚持勤奋学习，更新知识结构。政 治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要树立刻苦学习的精神，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，进一步提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。还要着眼于运用，着眼于实际问题的理论 思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一。树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，努力改造世界观。
(二)增强宗旨意识，努力服务师生。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位，坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。要把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。 在工作上吃苦耐劳、
