第一篇：小学六一活动总结
六一”期间， 我校开展丰富多彩的庆祝活动， 为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、 热爱校园的丰富情感。 在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：
一、 加强组织、营造氛围
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
1、举行各项竞赛活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等，使今天的活动丰富多彩，把活动推向了高潮。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
2、举行颁奖。这次活动我们依据期中考试成绩，结合平时的表现，表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。我希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六 一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持
这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们西湾村委在支金十分紧张的情况下，给我们购置奖品和纪念品，今天在百忙之中，村委领导及中心校领导亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定，并提出了新的要求，这充分体现了村委领导及中心校领导，对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表西湾小学的全体师生表示最真诚的感谢！
最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利！
第二篇：小学六一活动总结
策武中心学校庆“六一”活动总结
2014年六一儿童节，我校围绕“党在我心中，童心向党”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、庆“六一”书画作品展示
在5月28日—6月1日，我校对学生的庆“六一”优秀书画作品进行了展示活动，为六一活动的开展奠定了基础，让学生通过画画，手抄报等形式展示才能的同时感受六一的快乐！
三、形式多样的游园活动
我校原本计划上午文艺汇演，下午游园活动，但是受天气的影响，只能按照活动计划备案把游园活动提到上午举行，学生的心情并没有
受到天气的影响，积极参加各样游园活动，在欢乐的笑声中赢得奖品，不亦乐乎！通过这次活动使我认识到活动计划备案也是非常重要的，计划往往赶不上变化！在他们的笑声中不仅让我回到了童年，也使我略感欣慰！
四、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动，共表彰了60多个优秀少先队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
五、丰富多彩的文艺表演
全校共有十五个节目，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的诗歌朗诵，有客家特色的说唱表演，有激越悠扬的个人独唱，有豪迈的红歌大合唱。每个孩子都参加了活动，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。
同学们风雨无阻积极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我校让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了我校全体师生的风采。
人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的六一活动中，通过自己的努力会让所有的学生度过自己最快乐的节日！
策武中心学校
2014.6.2
第三篇：中心小学六一活动总结
阳平镇中心小学"六一"儿童节活动总结
阳光明媚，彩旗飘飘。我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。5月30日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，阳平镇中心小学小学正在举行"庆六一"系列活动。全校260多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，依情况制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
在"六一"国际儿童节来临之际，让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节，我校开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。举办了校园集体舞比赛暨"庆祝'六一'国际儿童节活动。通过开展庆祝"六一"活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也
为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
具体活动内容有：绘画展览、校园之星评选及表彰、校园集体舞比赛。六一庆祝文艺汇演
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，我校进行了校园集体舞比赛。孩子们优美的舞蹈。整齐的队形。给所有师生美的享受。舞蹈《快乐的节日，《感恩的心》，歌曲合唱《厚德载物》 舞蹈《踏浪》诗朗诵《童心》歌曲小合唱《小雨沙沙》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。
三、宣教结合，重视维权。
"六、一"儿童节来临之际，我校围绕"平安和谐校园"教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导"儿童优先"、"(请关注);尊重儿童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境，。
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。今年的"六一"，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现
了"快乐节日；童心飞翔"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。
第四篇：2014年xx小学六一活动总结[1]
韩家庄小学2014年“庆六一“活动总结
今年我校本着以人为本，体现欢乐童年为实现“中国梦”这一个主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校活动开展情况总结汇报如下：
一、 领导重视，精心组织。
校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，开会研究制定活动方案，围绕“中国梦”这个活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，又结合中心校的工作和片区综合组的活动安排，鼓励各班同学，各班出一个节目通过全校师生选评，取得了较好的成绩。而那些具有挑战性、合作性、个人协调能力的游园更是让学生兴奋，因为这些活动让学生既能开心的玩又可以得到这些劳动的成果。通过这些活动让学生度过了一个快乐、难忘而又有意义的六一儿童节。拓宽了学生的参与面，增多了活动内容，活动形势不拘一格。达到了人人参与、人人表演的目的。
今年的“六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。总的来说活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生脸上都有笑
容”。
祁县韩家庄小学大队部 二〇一四年六月三日
第五篇：刘庄小学2014年六一活动总结
刘庄小学2014年“红领巾相约中国梦”
“六一”儿童节活动总结
为了让全校儿童过上一个愉快的儿童节。今年我校在上级主管部门的统一安排之下，并从实际出发进行了周密的安排，在五月三十一日那天举行了隆重的节日集会。使全体少年儿童通过活动锻炼自己、展示自己，为自己在实现中国梦的过程中奠定坚实的基础。为使此项活动更好地开展，现将今年刘庄小学“红领巾相约中国梦”’六.一”庆祝活动总结如下:
首先，领导重视，落实迅速
为了让全体学生过一个愉快的节日，学校领导专门召开专题会议，进行相关工作的部署。要求各部门密切配合，各施其职，通力合作，为六一庆祝活动的圆满成功献策献计。
其次，安排及时，准备充分
对于六一活动，我想大队部通过班主任会议和校园广播，及时向全校各个班级进行宣传和安排，使每一个老师学生都知道学校将举办什么活动，自己该如何做准备。
最后，气氛活跃，效果明显
通过活动有以下收获：
1、全体学生活动热情很高，合作精神得以体现。很多班级的同学在排练和活动表演的时候都特别的认真积极，没有参加的同学也不闲着，跑前跑后搬东西、递茶水，显得特别的融洽。
2、同学们同做手抄报比赛，不仅学会了怎样上网查阅资料，还
学会了许多书本上没有的东西，大大的提高了自己的能力。
3、从学生的表演看得出每一个学生都是热爱生活的，都是爱美的。对自己的校园、家乡的爱是真挚的 。
4、我们的每一位老师都是以大局为重的，都为了一个共同的目标努力的工作着，值得给力。
5、不足之处有：条件有限，学生虽有热情但有的效果不甚很好。另外乡村少年宫的设施有待加强使今后孩子们活动的场所更多、更好有利于促进孩子们的健康成长，处处呈现正能量。
