2018-2019学年第二学期学前教研组工作计划
新的学期开始了，本学期继续强调以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合校教务处整体安排，围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上，使各项日常工作有条不紊。本学期的工作计划如下：
二、教研内容
围绕四个有序深入开展本学期园本课程的研究
（1）环境有序：从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注重空间的运用，丰富个区域活动材料的提供（包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料），幼儿作品表征的手段、方法和展示，各班增设一个角色区，为幼儿多提供真实的活动材料，加强幼儿扮演活动的开展与指导。
三、教研活动安排
活动时间 | 活动内容 | 地点 | 活动承担者 |
三 月 | 1、召开教研组会议，传达教研计划，明确学期任务； 2、做好新生入园情绪稳定工作； 3、开学常规工作检查，加强管理考核； 4、开展以“有效开展环境创设”为主题的教研活动。 5、参加区教育局学前办教研活动并做好活动总结。 | 学前大班 教室 | 教研组长及组员 |
四 月 | 1、学习相关理论，如《指南》、《规程》，对学前理论知识有所掌握。 2、常规工作的督导及总结工作。 3、开展以“幼儿园一日常规规范流程”为主题的研讨活动。 4、参加区教育局学前办教研活动并做好活动总结。 | 学前大班 教室 | 教研组长及组员 |
五 月 | 1、组内教研工作期中小结。 2、正常开展互听互评课活动。 3、开展观看优质课（音乐游戏）教研活动。 4、继续参加区教育局学前办教研活动并做好活动总结。 | 学前大班 教室 | 教研组长及组员 |
六 月 | 1、组内教师举行“环创成果评比”活动。 2、完善幼儿成长档案。 3、完成各类总结。 4、做好各项资料的整理归档工作。 | 学前大班 教室 | 教研组长及组员 |
学前教研组
2019年3月
