教学的精选范例

【第1篇】六年级语文教师个人教学工作总结六年级语文教师个人教学工作总结第二学期六年级语文教学工作圆满完成。现将本学期教学工作简单总结如下。一、积极学习新课程教学理念，优化语文课堂教学我注意广泛阅读《教师......

语文《劝学》教学设计篇一教学目标一、知识教育目标：1.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”3个文言常用虚词；学习、复习课文中其他文言虚实词。2.掌握课......

一、教学目标回顾在六年级下册的《鲁滨逊漂流记》教学中，我设定的教学目标主要包括：让学生了解鲁滨逊的冒险经历，理解他面对困境时展现出的坚韧不拔和勇敢智慧；通过文本分析，提高学生的阅读理解能力；培养学生的批判性思维，让......

小学数学教育教学论文篇一［关键词］科学教育；数学教学；实施方法；自主探究一、概念分析科学教育的基本概念是运用科学的方法进行教学工作，例如在教学过程中，一个班级的学生对于知识的掌握水平肯定是不同的，这时教师需要根据不同......

一年级语文教师教学总结篇一严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真......

本站小编为你精心整理了8篇《小学五年级教学工作总结》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《小学五年级教学工作总结》相关的范文。篇1：小学五年级教学工作总结一、认真钻研......

六年级品德教学工作计划篇一一、原有情况分析(包括道德认识、学习态度、行为习惯)本班学生经过五年的学习，通过学校各方面的潜移默化的教育，对于道德方面已经有了初步的认识，对社会方面也有了一定的认识与了解。本班学生......

《揠苗助长》教案篇一教学目标：1、认真阅读例文，领悟把寓言改写成记叙文的基本方法。改写不但要理解原文内容，还要展开丰富想象。2、根据《揠苗助长》这则寓言的内容，体会作者地寓意。3、引导学生自然的把原文的`理解渗透......

语文一年级教学总结篇一作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧！回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教......

《小组合作学习》教学反思篇一倡导“自主、合作、探究的学习方式”是新课程改革的理念之一。小组合作学习有利于促进学生的社会性发展和健康个性的养成；有利于培养学生的自主性和独立性；有利于为学生提供了更多的锻炼机......

小学一年级数学教学论文篇一刚担任一年级的数学科时，翻开教材给我的第一印象是：它就象是一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来，并把知识融入到学生的生活当中，与学生的实际生活紧......

《比尾巴》教学反思篇一《比尾巴》是一年级上册第六单元的第二篇课文，本单元围绕“想象”这个主题编排，课文以儿童的视角，对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹，充满儿童情趣，能激发学生对自然、对生活的热爱。教学......

平平搭积木教学设计篇一课题认识“平、搭、间”等11个生字教学难点 正确书写“业、本、平、书”四个汉字；认识部首“彳” 教学准备           课件、积木、生字卡片教学流程动态修改第一课时一、激趣导入......

小学美术教学总结篇一一、指导思想：美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力，想象能力，形象能力和创造力的学科。二、教学内容和要......

《鸟的天堂》教案篇一教学过程一、检查预习，解决字词1、指名读课文，要求：正确、流利。2、教师正音：一拨兴奋3、生字教学1：榕树，白茫茫（1）什么是白茫茫？（2）一般来形容什么？（3）你能来说一句话吗？（4）课文中又是形容什么的呢？课件出示：河面很......

《小摄影师》教学设计篇一学习目标认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。能正确读写“突然、立刻、人行道”等12个词语。正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。了解课文的主要内容，......

小学数学教学反思总结篇一创新是促进社会以及国家发展的不竭动力，创新问题的提出使得教育改革也迎来了全新的发展机遇与挑战。我们要将创新问题放在教育改革的重要位置，从基础教育阶段开始注重学生创新意识本事的提升。......

本站小编为你精心整理了5篇《中学美术教学教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《中学美术教学教案》相关的范文。篇1：中学美术教案一、教学目的：1、学习风景构图知识，远......

《伤仲永》教学设计篇一《伤仲永》说课稿老师同学大家好，我说课的题目是《伤仲永》，下面我将从四个方面来说明，分别是说教材，教法学法，教学过程设计和板书。一说教材《伤仲永》是人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》......

《打电话》的教学反思篇一教学目标：1.通过对打电话（综合应用）的探究，初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际问题中的应用。2.体验数学与生活的密切联系，学习在问题情境中应用优化思想解决问题。3.指导学生用画图、表格......

《黑孩子罗伯特》教案篇一一、说教材编排意图：《黑孩子罗伯特》是北师大版小学语文教材第十一册第六单元的一篇精读课文。这是一篇以写人为主的记叙文，作者写出了主人公为了实现与白人孩子丽莎友好相处的梦想而忍痛放弃......

一年级语文教师工作计划篇一教学重点：1、重视语文基本功的培养。一是认字要落实。要求认识的550个字一定要认准，并能在其他环境中认识。二是字要写好。要求会写的字要写对写好，养成正确的写字姿势和写字习惯，并要了解字义......

《揠苗助长》教学设计篇一作者：佚名    转贴自：转载    点击数：106《揠苗助长》第二课时教学实录谈话导入。师：上节课，我们读了《拔苗助长》这个寓言故事，大家读得很认真，提出了几个问题，也找出了答案。今天老师也有......

《鸡兔同笼》教学反思篇一“鸡兔同笼”问题是用假设法解题的典型问题，对于有些学生比较难以理解，同时不同的学生喜欢的方法也可能有所不同，所以本设计强调让学生多角度地思考，尝试用不同的方法去解决“鸡兔同笼”问题，并且......

五年级下册《打电话》教学反思篇一《打电话》是新课程五年级下的一节综合实践课。这节课题材非常好，和学生的实际生活密切相关，通过这节实践课，学生不但增长了知识，更学习了解决数学问题的方法。通过教学，我有如下几点的体......