“哎呀，终于写完作业啦！”我拿起身旁的《三国演义》趴在床上看了起来。慢慢地眼前的宇迹模糊起来，我的眼也合上……
恍惚间，一座简陋的'草庐出现在我面前，这是哪？正当我疑感之时，几声交谈吸引了我的注意。走进草庐，看到一人身长八尺，面冠玉，头戴纶巾，身披鹤髦。他对另三人说：吾受三顾之恩，不容不出。待我功成之日，即当归隐。”他竟是绪葛亮！他看向我，说：“收拾东西，明天去刘备营中拜会。”我不知怎么的，收拾着东西，身前的场景又变了。
“哗，哗”滚滚的长江在我眼前奔腾。我急向边看去，只见诸葛亮正在一船上向我招手。我急忙跑过去，诸葛亮开船，徐盛追赶。诸葛亮说“我已经约定赵云迎接，不要追了！”回船而坐，徐盛已退。他大笑着：“吾舌战群儒，联合刘孙；草船借箭，巧授连环；借东风，火烧赤壁。纵曹操百万大军，又有何用？“我听后不禁问一句“您如此有才华，为何在刘备下伏侍呢？”他看着我“吾受三顾之恩，岂能枉其一片真心！”说罢，下了船。正当我想追上时，场景又变。
在白帝城永安官，诸葛亮正跪在刘备床前。听闻道“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎？”在刘备出去后，我不禁跑来问道：先生，您知道刘备将死，为何不取而代之？”他转过头，用不容置疑的语气对我说：“受人之恩，就要以涌泉相报！吾受三顾之恩，岂取代之？“我看到诸葛亮眼中的决然，心里莫名触动。回想到自己，在别人来寻求帮助时，置之不理，受人帮助，自己就感觉这是理所应当的。
场景再换，诸葛亮数谏后主，出师北伐，写下出师表，望后主采取。我看到诸葛亮如此坚持，不禁问道：“是什么让您如此坚持呢？”诸葛亮说：“先帝有恩于我，我就要一直效尽于他，报答知遇之思。”我正想说些什么，我妈妈的话传到耳边，“起床了！”我悠悠地醒来，原来是一场梦啊！
我要学习诸葛亮，滴水之恩以涌泉相报！
扣人心弦的战争，形象鲜明的人物，驾轻就熟的计策……刘备、关羽、张飞、孙权、周瑜、诸葛亮……苦肉计、空城计、桃园三结义、草船借箭、火烧赤壁……《三国演义》里独具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情节，一个又一个充满传奇色彩的故事，深深地吸引着我的眼球。
《三国演义》可谓是我最喜欢的一本书了。那惊心动魄的场面，引人入胜的情节，时时牵挂着我的。心。给我留下最深印象的是空城计这一章。当诸葛亮镇定自若地坐在城墙之上，悠悠自得地抚琴退兵时，我 吓出了一身冷汗，生怕司马懿识破诸葛亮的计谋。当多疑的司马懿中计退兵时，我不由得为诸葛亮的空城计而拍案叫绝。
细细思量，当今我们的学习生活不也一样需要“有勇有谋”吗？记得去年的运动会，我参加了跳远、垒球、跳高等几个项目，当我洋洋自得，夸口今年还能拿第一时，前两投竟然没有取得优异成绩，只是名列第八。想着自己夸下的海口，我顿时心急如焚。怎么办了？我想到了我最崇拜的诸葛亮，想到了他的临危不乱、镇定自若，想到了他的机智勇敢、足智多谋。我迅速定了定心神，赶紧想想自己的动作哪里出了问题，又想了想老师平时教我们的动作要领，原来我投掷的角度不够导致距离不够。我又在旁边练习了几遍，最后鼓足勇气按照动作要领投出了最后一投，最终超过了其他选手取得了第一名。我开心极了，原来读书对我有这么多的帮助呀！
英国哲学家培根说：读史可以使人明智，读诗使人灵秀，数学可以使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。读书，让我懂得了不仅要具有像三国英雄赵云单枪匹马救人的“勇”，还要具备像诸葛孔明运筹帷幄之中的“谋”；不仅要有敢为人先的勇气和魄力，更要有博览群书的谋略和知识。
三国的故事说不完、道不尽。故事中的人物——智慧、勤奋、忠诚、勇敢……我们的民族，我们的人民，不都是这样吗？同学们，我们是新时代的少年，让我们做一个爱读书的“有勇有谋”的新时代少年吧！
我喜欢很多书。其中，我喜欢《三国演义》这本书。
这本小说讲的是，从东汉末年到西晋初年近百年的历史。当时，社会动荡不安，其中吴、蜀、魏三国，讲的是这三个国家之间发生的事情。
书中有很多人物：诸葛亮、刘备、曹操、张飞、关羽、于禁。.。.。.
其中我最喜欢诸葛亮，因为他用自己的才能智慧，以少胜多连连击退曹军。精彩的故事有火烧新野、草船借箭、空城计。.。.。.
我最喜欢火烧新野这一篇。诸葛亮运筹帷幄：赵云把曹军引入山林中，关平、刘封见敌人来后立刻放火。而关羽见南边放火后，就把它们粮食给烧了，张飞再把曹操的存粮也给烧了，大败曹军。诸葛亮的这一招真是神机妙算。
大家一定也有自己最喜欢的书，讲出来和大家一起分享吧！
