《春雨》教案精品的精选范例

《春雨》教案篇一一、活动目标（一）学唱歌曲，乐意用身体动作表现歌曲的内容。（二）感受种子在雨天对发芽的期待与喜悦，进一步萌发对种子的喜爱。二、活动重难点（一）重点：学唱歌曲《春雨沙沙沙》。（二）难点：用肢体语言表现春雨和种子......

春雨的色彩大班教案篇一【设计思路】《春雨的色彩》是人教版义务教育课程标准实验教材一年级下册第一组的一篇课文。课文文质兼美，用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点，滋润万物的作用。根据教材特色和儿童的心理特点......

《春雨》教案篇一一、教学目的：1、知识：朗读课文，掌握字词；了解文中描写的春雨的特点，了解本文写景线索、顺序。2、能力：朗读能力；阅读分析能力；想象能力。3、德育：培养学生审美情感。4、重点目标：朗读和抓特点写景。5、目标难......

春雨的教案篇一第一课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵《春雨》。2、初步感受《春雨》的诗意，感受作者对春雨的喜爱赞美之情。教学重难点：诵读古诗，识字、写字。一。激趣导入。1听——《小雨沙沙》，2.春天......

我眼中的春雨作文篇一春天的雨最美丽。每到春天我只要听见雨声就会趴在窗户边看。下雨前，天上的一只只“小白羊”不见了。天空出现了灰色的乌云，而天慢慢的成了灰暗的颜色，没有完全黑。一会儿，只听见有哗哗的声音，雨点很小......

《春雨的色彩》教学设计篇一第一课时一、创设情境，引出新课1、导语：春天到了，校园里各种各样的花开了，小草探出了小脑袋，小树发芽了，多美啊！咦，下雨了！听——2、利用多媒体课件展示春雨，并配上春雨声。3、展开想象，用“春雨像…......

《山雨》教案篇一【教学理念】略读课文以学生的自学自悟为主，老师组织自学，点拨赏读部分，指导朗读。引导适当拓展。【教学目标】1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、......

春雨沙沙沙教案含反思篇一教学意图：俗话说，“春雨贵如油”。的确，春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……春天的雨对于农作物的生长来说，是至关重要的。春天的雨一般都是毛毛细雨，来得快去得也快。春天的雨，总是......

小学一年级语文《春雨沙沙》教学反思篇一课文的第三小节把春天的景象描写得如诗如画，引人入胜，而且课文中的生字也集中在第三小节。因此，在本课的教学过程中，我把教学的重点放在了课文第三小节的学习上。为了引导学生朗读......

春雨的色彩教案篇一【学习目标】１、认识线、论等１１个生字，会写红、绿等６个字。２、正确、流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。３、喜爱春天，有主动积累词语的意识。【教学重难点】１、识字、写字。２、正确、流利地朗读课文，感......

《春雨的色彩》教案篇一活动目标1、欣赏和体验散文诗优美的意境。2、理解散文诗的内容，能声音洪亮地朗诵。3、能发现句末的押韵，并大胆地想象、仿编诗句。活动准备：幼儿准备：1、了解春天的基本特征，散步时在老师的启发下发......

幼儿园大班语言教案春雨篇一活动目标：1、欣赏理解散文，了解春雨和自然物的关系，感受散文的意境。2、在尝试仿编散文的过程中，表述对春天的感受，激发喜爱春天的情感。活动准备：散文画面、绿色的纸、记号笔。活动过程：一、说说......

春雨的色彩大班教案篇一设计意图：为了让孩子们进一步感受春天的美丽，我选择了《春雨的色彩》这样一首优美抒情又具有丰富意境的散文诗。让幼儿在享受语言美的同时，自然而然地了解春雨的特征及植物生长的自然知识。活动以......

春雨的色彩教案篇一活动目标：1、喜爱描绘大自然的优美散文，感受散文的画面美和意境美。2、了解春雨和某些植物的特征。3、学习散文的抒情性语言。学习词汇：落、淋、洒、滴、万紫千红。活动准备：1、准备表现散文内容的图片......

《春夜喜雨》教案篇一[教学目标]：1、了解有关杜甫的文学常识和本诗的写作背景2、理解作者的思想感情并背诵和默写这首诗。[教学重点]：一、体味作者遣词造句的妙处，领略诗歌意境。二、体会作者深沉含蓄的思想感情。[教学......

《春雨的色彩》教案1一、教材简说春雨贵如油。这是千百年来劳动人民发自肺腑的感叹。春雨细如丝。丝丝春雨像春姑娘身上的薄纱，随风飘动；像春姑娘纺出的丝线，轻轻垂下；又像春姑娘缝衣的细针，扎进刚刚苏醒的大地。春雨柔似......

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春雨的色彩大班教案篇一活动目标1、欣赏和体验散文诗优美的意境。2、理解散文诗的内容，能声音洪亮地朗诵。3、能发现句末的押韵，并大胆地想象、仿编诗句。活动准备：幼儿准备：1、了解春天的基本特征，散步时在老师的启发下发......

《春雨的色彩》教学设计篇一【教材简析】春雨贵如油。这是千百年来劳动人民发自肺腑的感叹。春雨细如丝。丝丝细雨像春姑娘身上的薄纱，随风飘动；像春姑娘纺出的丝线，轻轻垂下；又像春姑娘缝衣的细针，扎进刚刚苏醒的大地。春......

小班教案《小雨点》篇一活动目标1.让幼儿在理解诗歌的基础上，有表情的朗诵诗歌。2.激发幼儿热爱大自然的情感。3.丰富幼儿的词汇：田野、拔活动准备ppt课件：课件-声音：下雨的声音。活动过程一、导入课件-声音：下雨的`声音小......

《春雨的色彩》语文教案篇一春雨的色彩综合课1、认识“线、论”等11个生字，会写“你、们”等6个字。2、正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。3、有主动积累词语的意识。识字、写字、朗读课文。感受春雨给大地......

导入新课篇一我们一起来听首歌，放松下。（幻灯1：“音乐”）邓丽君甜美、深情的演唱深深地打动了我们，那么是谁为她作的词呢？柳永。柳永是北宋第一位专业词人，“凡有井水处，都可歌柳词”。他的歌覆盖了当时所有的官家和民间的歌......

作业篇一熟读这首诗歌，并思考研讨与练习。教学方法篇二1、诵读感悟法。指导学生反复诵读，从语言入手，充分入境。2、联想想像法。指导学生展开想像把握诗中的意象。3、评析欣赏法。充分调动学生的思维积极性，发挥其主体作......

幼儿园教案春雨沙沙篇一活动目标1、了解春雨是春天的一种自然现象，用多种感官感知春雨。2、能有兴趣的观察下雨的情景，知道春天的多种特征。活动准备1、ppt课件：下雨了2、声音：下雨声3、音乐：小雨小雨别下了活动过程1、谈......

中班教案：《春雨沙沙》篇一活动目标：1、学唱歌曲，感受和表现下春雨的情景，知道春天是种子发芽的季节。2、学会看节奏谱。3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。5、乐意参加......