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病句公开课导入专题教学设计的精选范例
病句公开课导入专题教学设计
病句公开课导入教材分析:“了解语言文字法规的有关内容,增强规范意识,学会辨析和纠正错误,提高语言文字应用的正确性和有效性。”这是《语文课程标准》设定的目标。而病句的辨析修改,是提高学生驾驭语言能力的有效途径。所......
12-09
《棉花姑娘》公开课第二课时教学设计
第一部分:教学目标:1.会认“棉花”“生病”等12个词语,会写生字“别”。2.分角色正确、流利地朗读课文,读好请求的语气,读好对话。3.了解不同的动物能消灭不同害虫的科学常识。4.初步体会“碧绿碧绿、雪白雪白”的表达效果......
10-08
《沁园春雪》公开课教学设计多篇
《沁园春雪》公开课教学设计篇一一、入情入境,朗读诗词,整体把握诗词内容,感受情感1、创设情境(登高远眺),加强朗读。介绍背景,还原毛泽东主席登高远眺创作此词的场面,让学生产生身临其境之感。2、老师根据《沁园春雪》的配乐......
12-10
中专英语课题名称:Unit4 Time教学设计
课题名称:Unit4Time教师姓名:赵德龙工作单位:北京市信息工程学校教材版本:语文出版社基础模块上册年级:一年级一、课程标准要求:训练学生用英语思维理解时间的重要性;生活中常见数字表达;用英语准确表达时间;掌握动词各种词性......
12-16
小学音乐公开课教学设计精品多篇
小学音乐优秀教学设计篇一《洗手绢》是一首具有民间童谣风格的歌曲,曲调短小、流畅,并具有节奏性强,运用衬腔等劳动特点的歌曲。全曲使用素材节省,旋律易唱易记,轻松活泼,生动地表现了孩子们从小热爱劳动,“自己的事情己做”......
10-31
《开学第一课》教学设计
《开学第一课》教学设计1一、开场白同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力......
11-30
《推敲》公开课教学设计多篇
《推敲》公开课教学设计篇一教材分析这是一篇词语典故,课文通过叙述唐代僧人贾岛(见参考资料⑤)与著名文学家韩愈“推敲”诗句的故事(见参考资料⑥),告诉我们千古名句均是“推敲”而来。阅读时,要注意体会语言的韵味;使用语言......
12-09
公开课:《花钟》第一课时教学设计
公开课:《花钟》第一课时教学设计教学目标:1.认识生字,新词,理解课文中描写花的词语的意思,读通课文.2.了解不同的花是在不同的时间开放这一个自然现象。3.采用仿写的形式,体会丰富多彩的语言表达方式的妙处所在,积累语言。......
12-31
初中语文公开课教案《故乡》教学设计
第1篇:初中语文公开课教案《故乡》教学设计初中语文公开课教案《故乡》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以......
01-01
《鸟岛》公开课教学设计
《鸟岛》公开课教学设计1教学目标:★用《老字新学》游戏、联系上下文识字、巧记速记偏旁字型等识字方法进行课前识记、随文巩固、课后加强三个步骤的扎实训练。会读11个生字(包括1个多音字),能正确、美观的书写8个生字......
11-04
初中数学公开课教案及教学设计多篇
初中数学公开课教案篇一课题教案:完全平方公式学科:数学年级:七年级1内容本节课的主题:通过一系列的探究活动,引导学生从计算结果中总结出完全平方公式的两种形式。1.1以教材作为出发点,依据《数学课程标准》,引导学生体......
12-03
公开课百分数应用题的教学设计多篇
《灯光》教学设计篇一教学目标:1、速读课文,抓住主要内容;抓住重点探究,体会郝副营长的无私奉献精神。2、学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。教学重点:抓住几个“多好啊!体会郝副营长无私奉献的精神。教学难点:抓住主要......
12-09
《推敲》公开课教学设计精品多篇
《推敲》教学设计篇一教学目标:1、正确认读本课11个生字,掌握11个要求会写的生字。2、理解课文内容,知道"推敲"的来历,能够用自己的语言生动地讲述这个故事,提高口语表达能力。3、学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精......
11-30
公开课教学设计【多篇】
小学数学教师教学设计篇一教学目的:1、结合课本提供的具体情境,探索发现余数和商的特点,知道什么是循环小数。2、让学生经历自主探究、合作学习的过程,初步了解循环小数的意义,循环小数的读写方法,通过生活实例、实践、观察......
12-09
《师说》公开课教学设计多篇
《师说》公开课教学设计篇1一、教学目标本课为第2课时,之前学生已经进行了预习,并消除了字词对理解的障碍,且已进行了一定的文言基础知识的积累。根据课程标准的要求,结合教材特点以及所教班级的实际情况,制定如下教学目标......
12-09
《普罗米修斯》公开课教学设计
《普罗米修斯》公开课教学设计1第一课时一、创设情境,以“火”导入1、导语:同学们,对于火,大家一定都不陌生,你能说出火的用处吗?(比如:火能烧熟食物,火能驱赶野兽,火能照亮夜空,火能带来温暖,火能烧开凉水,火能通报敌情,火能传递......
12-04
松鼠公开课教学设计精品多篇
《松鼠》教学设计篇一教学目标:1、有感情地朗读课文,理解课文内容,感受松鼠的可爱以及作者一家对松鼠的喜爱之情。2、学习作者“巧设悬念”的写作方法,感受本文语言上的特点。教学重难点:感受松鼠的可爱以及作者一家对松鼠......
12-03
速度和加速度公开课教学设计
速度和加速度公开课教学设计1《速度变化快慢的描述——加速度》教学设计教学目标:(一)知识与技能1、理解加速度的意义,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量。知道它的定义、公式、符号和单位,能用公式a=△v/△t进行定......
12-09
《学会合作》公开课教学设计
《学会合作》公开课教学设计1教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,并在熟读的基础上练习当众演讲。2、学会8个生字,理解由生字组成的词语。3、能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。......
11-04
教学设计方案开导
概述:教学设计方案共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:教学设计方案给你一篇教学设计方案的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。一、教材分析本次习......
11-22
公开课《匆匆》精品教学设计【多篇】
公开课《匆匆》优秀教学设计篇一《匆匆》教学设计(第二课时)教材分析:《匆匆》是小学语文五年级上册的一篇课文。本单元的主题是通过对课文具体内容的学习,感悟到作者想要告诉我们的`道理。这篇课文是现代著名作家朱自清......
12-09
《假如》公开课教学设计【精品多篇】
假如教学设计篇一《假如》教学设计与反思张江聪教材分析《假如》是人教版二年级上册第23课。本课人文性比较强,借“马良的神笔”,表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。这些关爱,显示了儿童一颗博大而纯真的心。诗......
01-03
公开课教学设计新版多篇
公开课教学设计篇一设计理念本课的设计,我努力做到以学生为主体,让他们有充分尝试的机会和自主选择的权利,在选择中主动体验学习,在生生互动中,相互启发,拓展思路,分享学习的快乐。同时以识字为基点,引导学生发现词与事物之间......
12-13
《浮力》教案公开课教学设计精品多篇
进行新课:篇一1.什么是浮力?(1)演示实验:放入水中的木块放手后,木块从水里浮上来,最后浮在水面上静止不动。提问:在水里浮上来和浮在水面上的木块受几个力的作用?施力物体是什么?力的方向如何?学生回答后小结:从水里浮上来的木块受......
12-09
《田忌赛马》公开课教学设计(多篇)
《田忌赛马》教学设计1一、教学要求(一)联系实际,理解课文。从田忌两次赛马转败为胜的事情中,使学生懂得遇事要细致观察,认真思考,采用恰当的方法才能取胜,做到胜不骄败不馁。(二)熟读课文,分析内容。默读课文,给课文分段,说出各......
11-27
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