铁罐的精选范例

陶罐和铁罐续写篇一就当人们快要放弃找铁罐，在不远处的土堆里发现了铁罐的碎片，尽管它已经生锈了，可人们还是把他带回了博物馆。经过科学家们的支持和高科技的帮助，铁罐恢复了原来的容貌（可还是生锈）。它和陶罐一起拿出去展......

陶罐和铁罐作文篇一人们千辛万苦，终于从深深的泥土里把铁罐挖了出来，但发现铁罐浑身上下已经生锈得破败不堪了。人们把它重新修改，又看了看两个罐子都很有历史的，就把它们俩捧去了博物馆。陶罐和铁罐被放进了玻璃柜给人们......

陶罐和铁罐教案篇一教学要求1、理解课文内容，学会全面地看问题；懂得要多发现别人的长处，要正视自已的短处。2、分角色朗读课文。教学重点理解课文内容，了解寓意。教学时间1课时。教学过程一、启发谈话教师事先板书题目：陶......

陶罐和铁罐作文篇一一年一年的过去了，铁罐被考古学家找出来了。考古学家说：“这个铁罐已经生锈了，好可惜呀”！有一位考古学家又说：“不管怎么样，还是把它送进博物馆里面和陶罐放在一起吧！”大家纷纷赞同。陶罐看了看自己的新......

陶罐和铁罐续写篇一时间一天天流逝着，世界上发生了许多事情，王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在荒凉的废墟中，上面盖满了厚厚的渣滓和尘土。在废墟中，黑暗一天又一天包围着铁罐，它感到很孤独！突然有一天，他想起了陶罐，他......

陶罐和铁罐优秀教学设计篇一教材分析：《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有......

《陶罐和铁罐》教学反思1我安排一课时讲完这篇《陶罐和铁罐》，这也是我近段时间一直都在尝试的一种教学节奏，课前有指导性的组织学生预习，在预习中读通读准，初步学习生字，这也是学习能力的培养过程，今天讲的这节课也不例外......

陶罐和铁罐教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：陶罐和铁罐教学反思陶罐和铁罐教学反思范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲......

陶罐和铁罐作文篇一陶罐被放进了博物馆里。后来，一个农夫在挖陶罐的地方耕地，找到了铁罐，也把它送到博物馆，铁罐和陶罐再次相遇了。看看陶罐多美，再看看铁罐，破破烂烂、看起来很快就要碎了。可是，铁罐还是那么骄傲。“嗨，铁罐......

《陶罐和铁罐》教案篇一教学目标：1、认识本课8个生字。2、正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。3、基本读懂课文内容，了解寓言蕴含的道理。思想教育：相互尊重对方特长、和睦共事。教学重点（一）理解课文内容，学会全面地看问......

陶罐和铁罐教学设计篇一教学目标：1、学会12个生字，认识6个生字；2、正确流利的朗读课文；3、理解课文所说明的道理，学会发现别人的长处，要正视自己的短处。教学重点、难点：抓住课文主要内容，了解寓言蕴含的道理。教学时间：一课时......

目录第一篇：陶罐和铁罐教学设计第二篇：27.《陶罐和铁罐》教学设计第三篇：陶罐和铁罐教学反思第四篇：陶罐和铁罐教学反思——董龙龙第五篇：《陶罐和铁罐》读后感更多相关范文正文第一篇：陶罐和铁罐教学设计《陶罐和铁罐》教......

陶罐和铁罐教案篇一教学目标：1、会认10个生字，会写14个生字。正确读写生词。2、分角色有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，学习如何正确看待人和事物。【说明：教学目标的确立要以课标为依据，落实教材训练内容。表述要准确......

第一篇：《陶罐和铁罐》读后感昨天，我读了《陶罐和铁罐》这个故事。我觉得陶罐很谦虚、宽容，但铁罐却很骄傲、奥慢。这个故事是这样的：铁罐看不起陶罐，经常奚落它，但陶罐很谦虚，但对铁罐的蔑视，陶罐勇敢的争辩。而铁罐却盛气凌......

陶罐和铁罐教学反思1最近在网上通过视频，观听了《陶罐和铁罐》一课，再结合自己上过这课后的感受，具体有以下几点反思：一、认识陶罐与铁罐，了解何为陶罐教学本课一般从板书课题入手，带领学生认识生字“陶”，观察难字“罐”，看......

陶罐和铁罐教案篇一教学要求1、理解课文内容，学会全面地看问题；懂得要多发现别人的长处，要正视自已的短处。2、分角色朗读课文。教学重点理解课文内容，了解寓意。教学时间1课时。教学过程一、启发谈话教师事先板书题目：陶......

陶罐和铁罐教学反思篇一《陶罐和铁罐》是义务教育课程标准实验教科书人教版六年制小学语文教材第五册的一篇精读课文。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，埋在土里许多年后，陶罐仍光洁如新，铁罐却完全氧化，不复存......

《陶罐和铁罐》说课稿篇一这是篇童话故事，主要以对话形式讲述了国王的御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人......

《陶罐和铁罐》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《陶罐和铁罐》读后感这篇《陶罐和铁罐》读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。这篇文章的大概......

陶罐和铁罐寓言故事篇一国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。你敢碰我吗？陶罐子！铁罐傲慢地问。不敢，铁罐兄弟。陶罐谦虚地回答。我就知道你不敢，懦弱的东西！铁罐说，带着更加轻蔑......

陶罐和铁罐作文篇一女孩的笔袋里有两支笔，一支是钢笔，一支是铅笔。骄傲的铅笔总是看不起钢笔，常常欺负它。这天铅笔又开始挖苦钢笔。“你写的字可以擦掉吗？，钢笔仔子！”铅笔傲慢的说。“我不行，铅笔兄弟。”钢笔谦虚地回答。......

陶罐和铁罐作文篇一后来经过它们的努力，考古人员看到了铁罐，考古人员说：“我不到一分钟就捡到铁罐，哈哈哈，古代应该陶罐更值钱，我们还是两个都带回去吧！”考古人员把它们带去了国家博物馆去了，回到博物馆后陶罐和铁罐放在同一......

陶罐和铁罐寓言故事篇一在地下车库里，停了一辆白色的敞篷汽车，它的旁边停着一辆自行车。高傲的汽车看不起自行车，常常嘲笑它。“你敢和我比一比速度吗？”汽车傲慢地问。“我可不敢和你比，汽车大哥。”自行车笑着回答。“我......

陶罐和铁罐教学反思1《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册的课文，主要通过对话展开情节，推动故事的发展，铁罐的傲慢，无礼和陶罐的谦虚，友善，都在人物的对话中充分展现。因此，对话的朗读指导是本课教学设计的重要内容。那么，以什......

《陶罐和铁罐》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《陶罐和铁罐》读后感下面由本站的作者为你提供《陶罐和铁罐》读后感的写法。今天妈妈给我买了一本书，其中......