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识字的精选范例

大班语言识字课教案多篇

大班语言识字课教案多篇

大班语言识字课教案篇1目的:1、复习有关汉字;2、锻炼幼儿的弹跳力。准备:将要复习的汉字字卡若干。玩法:将字卡字朝下放在蹦蹦床中间,幼儿站在字卡周围。老师发出预备跳的口令后,幼儿便使劲儿弹跳,直到字卡字朝上,这时幼儿停......
12-07
大班识字教学计划(热门10篇)

大班识字教学计划(热门10篇)

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12-11
幼儿园小班识字多篇教案【精品多篇】

幼儿园小班识字多篇教案【精品多篇】

幼儿园小班识字教案篇一目标:1、正确认读汉字“好”,能在众多的汉字中找出“好”。2、通过挂图,引导幼儿观察、表述,发展思维能力和语言表达能力。准备:挂图一幅,爸爸、妈妈的图片各一,“女儿、儿子”字卡各一,字卡“好”两张......
12-20
人教版识字一教学设计(精选9篇)

人教版识字一教学设计(精选9篇)

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02-20
《识字》教学设计【多篇】

《识字》教学设计【多篇】

《识字》教学设计篇一教学目标:1、认读3个生字“塞”“骄”“岛“,能正确、流利、有感情地朗读词串。2、能有顺序地观察图画,认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语。2、通过丰富的感性认识,了解祖国大地一年四季的一......
12-20
少儿识字好方法精品多篇

少儿识字好方法精品多篇

小制作识字法篇一画画、折纸、玩橡皮泥、捏面团是孩子喜爱的手工游戏。利用这一因素,让孩子在自己画的图画上楔子,在折叠的物品上楔子,在捏成的小动物上写字……或教育者写字教给孩子。孩子一般都很珍惜自己的作品,对写上......
10-16
识字教学设计【新版多篇】

识字教学设计【新版多篇】

识字教学反思篇一由于期中考试的提前,所以最近一直在赶课的状态,识字第一单元就是在这样的状态下完成教学的,教学进度是完成了,但学生总体掌握得不是特别的好。识字单元最重点的内容是学会写生字、掌握笔顺、笔画。识字本......
10-16
一年级下册语文识字一教学反思

一年级下册语文识字一教学反思

一年级下册语文《识字一》教学反思第一节课,重点强调回归写字习惯的调整上,一节课时间只学了两个字,有点少而慢,效率不高!没有贯彻好六二六教学模式:“六”指导预习 提问质疑--合作交流--汇报展示--相机引导--当堂检测,前......
11-01
小学语文低年级识字教学公开课比赛活动方案

小学语文低年级识字教学公开课比赛活动方案

田畈街镇小学语文低年级识字教学公开课比赛活动方案为了进一步推进我镇小学语文课改工作,提升我镇小学低年级语文教师的“识字与写字”教学水平,加强识字教学的实效性,根据中心学校教研组工作计划安排,于第五周开展小学语......
12-11
识字一 教学反思(精选19篇)

识字一 教学反思(精选19篇)

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12-05
小学语文识字教学论文(热门5篇)

小学语文识字教学论文(热门5篇)

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02-27
低年级识字教学精品多篇

低年级识字教学精品多篇

低年级识字教学心得体会篇一《语文课程标准》指出:低年级识字教学的目标,首先是要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。因为有了这种喜欢和愿望,可以让学习汉字变得更轻松、更主动。那么如何使刚入学的孩子很快喜欢......
12-13
幼儿园识字教案

幼儿园识字教案

[导语]幼儿园识字教案共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:幼儿园识字教案下面由本站的作者为你提供幼儿园识字教案的写法。学习目标1、学会本课9个生字,学写“情......
12-26
二年级语文上册《识字四》教学计划(共2篇)

二年级语文上册《识字四》教学计划(共2篇)

第1篇:二年级语文上册《识字四》教学计划二年级语文上册《识字四》教学计划时间过得太快,让人猝不及防,为了以后教学质量不断提高,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧,下面......
08-12
如何进行小学识字教学论文(新版多篇)

如何进行小学识字教学论文(新版多篇)

如何进行小学识字教学论文篇一【摘要】:《义务教育语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主体”,“语文教学应激发学生的学习兴趣”。低年级语文教学的重点就是识字,其量的高低也反映了教师的教学水平。如何在教学中让学......
11-17
幼儿识字的重要性及方法有哪些精品多篇

幼儿识字的重要性及方法有哪些精品多篇

幼儿绘画启蒙篇一1、鼓励孩子“涂鸦”培养孩子对画画的兴趣,应当从“涂鸦”开始。幼儿到一岁半左右便开始尝试拿着笔乱涂乱画,这是孩子画画的起步。当然,此时他并不懂得怎样去表现什么,只是把随意涂画当作一种好玩的游戏......
10-17
人教版一年级识字教学设计(热门21篇)

人教版一年级识字教学设计(热门21篇)

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02-20
《识字4》教学实录【新版多篇】

《识字4》教学实录【新版多篇】

《识字4》教学实录篇一教学目标掌握生字,有感情地朗读韵文。课前准备词卡、昆虫头饰、cai课件。教学流程一、创设情境。谈话引入这节课,让我们伴随着动听的音乐,继续到大自然中去观察和采集昆虫。二、学习第二行词串(一)......
12-20
儿童识字小游戏(新版多篇)

儿童识字小游戏(新版多篇)

你演我猜篇一这个游戏说起来,是小川最爱之一,非常欢乐。爸妈表演一个字,小朋友开动脑筋,大胆猜测,并从字卡中找到相应的字,或者小朋友表演,爸爸妈妈来猜字找卡。沙漠寻宝篇二把小小的识字卡放在沙土里或者动力沙里埋好,让孩子......
11-30
张幼琴老师的《识字》教学感悟

张幼琴老师的《识字》教学感悟

亲其师方才信其道——张幼琴老师的《识字》教学感悟识字教学是小学低年级的学习内容,低年级小朋友渴求新鲜事物,学习欲望很强,但注意力易分散,尤其是课堂的后半程,易形成视觉疲劳,学习关注度下降等情况。但纵观张幼琴老师的......
12-23
幼儿园识字教案精品多篇

幼儿园识字教案精品多篇

幼儿园识字教案篇一一、教案目标1、让幼儿认识交通工具,了解它们的用途。2、认识字卡。三、教案过程1、导入:小朋友认识这是什么吗?(出示图片让幼儿认知)今天我们就来认识一下交通工具2、讲解字卡:(1)马路上的汽车真多,当前方......
11-28
听低年级识字心得体会多篇

听低年级识字心得体会多篇

听低年级识字心得体会篇1识字能力是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主,刚刚入学的一年级学生,一打开课本就是大量的、抽象的归类识字,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点......
10-16
浅谈低年级快乐识字四种教学方法

浅谈低年级快乐识字四种教学方法

浅谈低年级快乐识字四种教学方法《新课程标准》明确指出:识字写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点。可见,识字教学在低年级是多么的重要。人教版小学教科书低年级语文教材采用快速大量识字的方法,着重对儿童进......
12-26
小班识字教案【精品多篇】

小班识字教案【精品多篇】

《识字》幼儿园小班教案篇一活动目标:1、认读:鱼、骨头、萝卜、青菜。2、复习以往学过的汉字。3、在了解猫、狗、兔最喜欢吃什么食物的基础上,体验游戏识字的乐趣。活动准备:1、猫、狗、兔的动物头饰、字卡头饰若干,大灰狼......
11-28
小学语文识字的教案精品多篇

小学语文识字的教案精品多篇

《识字》教学教案篇一教学目标:1、认识“万、复、苏、柳”等13个生字,引发学生识字的兴趣。2、正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。3、正确、流利地朗读词语。4、主动收集积累春天的词语。5、认识并了......
11-01