吹泡泡的精选范例

幼儿园小班科学教案《吹泡泡》篇一【活动目标】1、尝试用吹泡泡的方法作画，表现大小不一、不同色彩的泡泡。2、感受诗歌中泡泡的轻盈和美丽，体验吹泡泡画画的乐趣和成就感。重点：表现大小不一、不同色彩的泡泡。难点：用吸......

《吹泡泡》游戏教案篇一目的：练习排成一路纵队和一个跟着一个走。准备：小旗一面。玩法：幼儿四散的站在场地上。游戏开始，老师念儿歌：“来来来，大家来排队。快快快，看谁排得对。”老师帮助幼儿排成一路纵队，把小旗交给排头的幼......

关于吹泡泡的作文篇一今天天气晴朗，刚起身的太阳，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得透亮。为了不辜负这大好的时光，我和妈妈来到草地上，兴高采烈地准备玩吹泡泡的游戏。吹泡泡的游戏看起来简单，实际可是个技术活，需要借助一些......

吹泡泡作文篇一吹泡泡开始了！一个阳光明媚的早晨，我和爸爸、妈妈一起在绿油油的草地上吹泡泡。我共准备了三杯肥皂水和三根吸管，把它们分给爸爸、妈妈还有我。我把吸管在肥皂水里轻轻地蘸了一下，然后，对吸管用力一吹。我以......

有趣的吹泡泡作文篇一周日下午，我们在时代作文的教室里举行了一场有趣的“吹泡泡糖比赛”。老师先宣布规则：谁能将泡泡吹得又大又久的为胜。比赛办法：小组比赛：六人一组，选出一名胜者参加半决赛。二、半决赛：上台比赛，选出三......

《吹泡泡》幼儿园小班游戏教案篇一设计意图：在日常活动中，我发现孩子们对“吹泡泡”的体育游戏非常感兴趣，常常会自主地手拉手玩起来，于是我想到根据小班幼儿爱唱、爱跳、爱模仿、好表现的特点，结合已有经验，组织玩“吹泡泡......

泡泡旅行记篇一“太好玩了，太好玩了！”原来是有一群小伙伴在吹泡泡呢！我嘟起嘴一吹，泡泡东奔西跑，它们形态各异，大得像足球，小的如珍珠，圆圆的，可爱极了！有的落在地上，好像在搭建房子，有的抱在一起，好像在交好朋友呢！它们的衣服五彩......

小学二年级吹泡泡作文篇一在老师带领下我们拿上泡泡瓶，涌出教室。我们先拿起泡泡拧开盖子，其次把泡泡圈蘸一下，然后小心翼翼地放到嘴巴边，最后轻轻地吹，泡泡们迫不及待地钻出来。不一会儿，天空中聚满了大大小小的泡泡，有的像......

吹泡泡日记篇一“噢！好，加油！”什么声音？原来是我们班正在比赛看谁吹得多、看谁吹的大的吹泡泡大赛呢！首先比的是看谁吹的多。只见杨焱满怀信心的用泡泡管轻轻地吹了起来，一个、两个……他竟然吹了十几个。下面该王奎仁登场......

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吹泡泡三年级优秀作文1星期六的上午，我在幸运星作文班和同学们一起参加了一次有趣的活动课___吹泡泡。老师先将嘴巴对准泡泡孔，然后深深地吸了一口气，轻轻地对准小孔吹出去。一个个泡泡吹起来了，大的像皮球，小的像一串串珍......

吹泡泡三年级优秀作文篇一听妈妈说，在我很小的时候，我就很喜欢吹泡泡，看着满天飞舞的泡泡，我会“咯咯”地笑个不停。今天，妈妈特意为我买了一管泡泡水，我一拿到手就迫不及待地向楼下跑去。我拧开盖子，抽出扁长的椭圆形吸管，吸......

吹泡泡作文三年级300字篇一“吹泡泡吹泡泡，泡泡飞呀飞得高，飞到了天空中，向太阳问声好！”今天，我们就来吹泡泡。我们用什么来吹泡泡呢？对了，就是小鸭子泡泡棒。“小鸭子”的肚子里装满了泡泡液，马上你们就可以看见五彩缤纷的......

观摩课小班语言教案《吹泡泡》篇一一、活动目标：1通过猜猜、看看、想想，引导幼儿理解儿歌的基本内容。2要求幼儿发准翘舌音“吹”、“串”,理解动词“吹”、“飘”、“爆”的意思。3激发幼儿参与游戏的兴趣，从中体验吹泡......

吹泡泡作文篇一泡泡是透明的，让我看到他的内心。泡泡是圆滑的，让我看到他的美丽。泡泡是美丽的，让我看到他五彩缤纷的色彩。星期三下午，课间没有欢声笑语，同学们变得无精打采。这时，小白老师走进了教室，仿佛看穿了我们无聊的......

《吹泡泡》小班游戏教案篇一设计思路：在一次体育活动中，我发现孩子们对“吹泡泡”的体育游戏特别感兴趣，于是我想：能不能结合幼儿对吹泡泡的兴趣来组织幼儿玩“吹泡泡”的音乐游戏。根据小班幼儿的年龄特点，他们爱唱爱跳并......

吹泡泡优秀作文1上课了，覃老师拿出一个盒子，让同学们猜盒子里装的是什么东西。同学们七嘴八舌地议论着，教室里瞬间炸开了锅。同学们异口同声：“泡泡糖！”原来这节课我们要吹泡泡。大家立即涌上了讲台，一只只小手伸向了覃老......

吹泡泡篇一今天我和同学们去操场上吹泡泡，看着那五颜六色的泡泡，真是美丽极了。拿到装满泡泡水的瓶子，我们就一窝蜂似的跑去。轻轻地旋开泡泡瓶的盖子，抽出白色的细长细长的泡泡管，轻轻一挥，就像挥起小仙女的魔法棒似的，一下......

吹泡泡作文一：“我洗澡，洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上，我在浴室里边唱，边过着一星期一度的“泡泡节”。什么是“泡泡节”?告诉你吧!就是用手和泡沫吹出比平时大的泡泡，下面我就给你讲个趣事吧!“现在是|‘飞龙出世’!”我自......

吹泡泡小班音乐游戏教案篇一教学目标：1、能根据铃鼓的拍击及时作出“泡泡破了”的反应。2、体验跟着音乐做游戏的乐趣。3、掌握好音乐的节奏。教学重点：根据鼓声做出相应的反应。教学难点：体验音乐游戏的乐趣。教学准备：1......

小班体育游戏《吹泡泡》篇一温州一幼徐晓 活动目标：1、通过找一找、想一想、说一说，愉快地感知、理解诗歌的有趣内容，并能初步跟念诗歌。2、能运用自己的生活经验积极动脑筋，学习仿编诗歌，初步感知事物间的对应关系。3、......

吹泡泡的作文由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：吹泡泡的作文吹泡泡的作文怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。今天，我在作文班玩了吹泡泡。我首先拧开泡泡水，接......

《吹泡泡》小班游戏教案篇一《吹泡泡》是一首充满童趣的儿童歌曲，在欢快的音乐旋律中，与同伴一起体验吹泡泡的快乐心情，特别是乐句“咦？泡泡不见了！”更能体现歌曲所带来的趣味性。“吹泡泡”游戏设计中，通过主动探索游戏规......

吹泡泡作文三年级篇一王博超今天老师带着我们下楼玩吹泡泡游戏，我一听激动不已，一蹦就蹦三尺高！于是我第一节课是非常认真的，听讲记笔记就是为了能快点下去吹泡泡，还有一个就是为了写作文不犯难。时间一分一秒的过去了，转眼......

《吹泡泡》小班游戏教案篇一一、设计思路：户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦！”孩子们玩得很开心，象是一只只回......