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变色龙的精选范例
《变色龙》读后感【精品多篇】
《变色龙》读后感篇一忽然看见了书架中的《变色龙》,便抽出来一口气读完了。又觉得这些语言文字似曾相识,翻到前言一看,啊,果然是契诃夫!契诃夫全名叫安东。巴甫洛维奇。契诃夫,是俄国十九世纪批判现实主义文学大师,也是最著......
11-28
《变色龙》的教学反思【精品多篇】
《变色龙》的教学反思篇一语文课堂之上,最忌讳教师先入为主,给某个人、某种现象定位。一旦定位了,就相当于限制了学生思维,扼杀了学生的想象力。然而有时我们可能会低估了我们的学生,忘记了他们是一个个鲜活的生命体。在这......
04-26
新版《变色龙》续写500字多篇
《变色龙》续写400字篇一赫留金在人们的嘲笑声中灰溜溜地跑了,奥楚蔑洛夫呢!他边抱着小狗,便向将军家跑去。“狗啊狗,你是一条聪明的狗,有人欺负你,你就咬,吃完了还不忘跑,你哥混蛋,骗吃,骗喝,还骗钱,长得像棵蒜,非要装成葱。是葱......
11-20
契诃夫变色龙读后感精品多篇
变色龙读后感篇一安东。巴普洛维奇。契科夫是俄国的世界级短篇小说巨匠和俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师。他的作品有《小官吏之死》,《苦闷》,《六号病房》等,其中令我印象最深的是《变色龙》。《变色龙》......
11-21
变色龙续写作文精品多篇
《变色龙》续写优秀作文篇一“头顶一个花纹帽,变化多端到处藏,舌头细长可伸长,爬到树上懒洋洋。”猜得出这是谁吗?没错,这就是我——变色龙。我们的四肢比较长,每2~3趾,和为2组对趾。后趾一二趾形成的内组,三趾形成外组,这样的......
11-20
变色龙的读后感
变色龙的读后感由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:变色龙的读后感变色龙的读后感怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。我学完《变色龙》时,便有感而发。其中一点我......
05-23
中学生变色龙读书笔记
《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。他以精湛的艺术手法,塑造了一个专横跋扈、见风使舵的沙皇专制制度走狗的典型形象,具有艺术代表性。下面是为大家精心整理了一些关于变色龙读书笔记,希望您喜欢!变色龙读书笔......
12-04
幼儿园小班语言教案《贪吃的变色龙》多篇
幼儿园小班语言教案《贪吃的变色龙》篇一设计意图小班幼儿在日常生活人际交往中,由于语言经验缺乏,对语言认识程度不深,不能随时调节语言的清淅度和形容程度,表达的时候受到语言调控,对颜色的表述只能用红色、绿色来形容。......
07-06
《变色龙》教案设计(多篇)
《变色龙》教案设计篇一作者:佚名 转贴自:转载 点击数:100、 读书指导(1) 交流相关资料。教学时可先组织交流,交流课前所查阅搜集到的有关变色龙的资料。课前布置查阅资料,是为了引导学生主动学习......
11-28
《变色龙》教学设计【精品多篇】
《变色龙》教学设计篇一教学目的1、了解本文运用对比进行讽刺的写法及其作用。2、通过加强朗读练习、理解本文通过对话展开情节,表现人物性格的写法。3、认识“变色龙”这一欺下媚上、趋炎附势、看风使舵的典型形象的......
04-26
变色龙读后感(热门30篇)
本站小编为你精心整理了30篇《变色龙读后感》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《变色龙读后感》相关的范文。篇1:变色龙读后感最近我读了俄国作家安东。契可夫的讽刺小说.......
12-07
契诃夫的《变色龙》片段赏析新版多篇
契诃夫的《变色龙》赏析篇一契诃夫的《变色龙》赏析19世纪俄国著名作家契诃夫的创作,特别是他的短篇小说,是世界文学的瑰宝。列宁和斯大林都非常喜爱他的作品,在他们的经典著作中,都借用过契诃夫作品的人物形象。鲁迅先生......
11-18
《变色龙》续写作文精品多篇
变色龙续写作文篇一人群陆续走散开来了,只留下倒霉的赫留金。“真倒霉,我早晚要收拾那个臭警官”,赫留金嘟囔道。深夜,赫留金悄悄地给当宪兵的哥哥写了封信。写完后,他咧了咧嘴,细心地把信折叠起来。第二天一大早,就蹑手蹑脚......
11-20
读《变色龙》有感
摘要:读《变色龙》有感共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:读《变色龙》有感给大家带来读《变色龙》有感范文,供大家参考!这天,在巴登维勒尔一所当地的民事法院里,......
03-08
变色龙教学反思新版多篇
变色龙教学反思篇一《变色龙》是契诃夫的一篇短篇小说,讲述了奥楚蔑洛夫警官在处理一起狗咬人案件中,由于狗主人身份的变化而对同一案件的不同裁定,读来可笑更让人深思。在教学中,先让学生自主学习,在浏览文章的基础上,按照......
11-28
变色龙的续写作文多篇
变色龙的续写作文1话说奥楚蔑洛夫穿过广场之后,他飞一般地奔回自己的住所。他对着穿衣镜,照了一遍又一遍,还不时地用手掸着新的军大衣上的灰尘,然后露出了满意的笑容。随后,他又把自己的皮鞋擦得钲亮,然后,昂首挺胸精神饱满......
11-20
变色龙教学设计
目录第一篇:变色龙教学设计第二篇:《变色龙》教学设计第三篇:变色龙教学设计第四篇:九年级语文下册《变色龙》教学设计人教新课标版第五篇:变色龙阅读教学设计形成性评价更多相关范文正文第一篇:变色龙教学设计变色龙教学目......
01-19
《变色龙》教案精品多篇
变色龙教案篇一活动目标:1.能愉快的欣赏故事,感受有趣的故事情节。2.在在认识红、黄、绿的基础上知道生活中与其的相关事物。3.愿意举手回答问题并安静倾听同伴的发言。活动重难点:在在认识红、黄、绿的基础上知道生活中......
04-26
变色龙教学设计精品多篇
《变色龙》教学设计篇一教学目的1、了解本文运用对比进行讽刺的写法及其作用。2、通过加强朗读练习、理解本文通过对话展开情节,表现人物性格的写法。3、认识“变色龙”这一欺下媚上、趋炎附势、看风使舵的典型形象的......
11-28
《变色龙》读后感精彩多篇
《变色龙》读后感篇一变色龙是一种动物,它可以从根据周围的环境来改变自己自身的颜色,保护自己,这篇小说也是这个意思,小说的内容最为丰富,生活中的一切都可以成为小说表现的对象。这是一篇特别具有讽刺性的文章,而且也特别......
11-18
《变色龙》教案多篇
《变色龙》教案设计篇一《变色龙》解读张忠诚《变色龙》,是走进自然为主题单元的第三篇课文。《去打开大自然绿色的课本》为学生开启了大自然之门,《装满昆虫的衣袋》告诉学生打开自然、走进大自然不仅需要观察,还需要锲......
11-01
《变色龙》教案【多篇】
变色龙教案篇一教学目标:知识与技能1.揣摩小说个性化的人物语言。2.学会通过分析人物揭示小说主题。3.领会小说的讽刺意味。过程与方法1.有趣的课本剧文本魅力,现场采访分析人物形象。2.合作探究挖掘小说主题,拓展延伸礼......
11-28
变色龙精品教案
变色龙优秀教案教学目标1.理解本文运用人物语言和细节描写刻画人物形象的特点。2.理解本文运用对比手法强化讽刺效果的特点。3.充分认识沙皇****制度黑暗腐朽的本质,理解“变色龙”形象的社会意义,批判媚上欺下、见风使舵......
11-08
契诃夫变色龙读后感多篇
《变色龙》这篇小说是我受匪浅,是我懂得要好好学习,这样长大才不会被人欺负,并且也要努力改变这种现实。下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢变色龙读后感《变色龙》是一篇脍灸人口的名作。它没有曲折离奇的故......
12-15
变色龙续写作文(精品多篇)
变色龙续写作文篇一一天,警官奥楚蔑洛夫正在大街上巡视着。觉得有点口渴,便随手拿了一个苹果啃了起来。忽然看到对面来了个军官,后面还跟着一队士兵。他下意识地眯起眼睛仔细一看,原来是乌拉吉米尔将军,便立刻扔掉了手里的......
11-28
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