写诗的精选范例

品读林清玄散文——《用岁月在莲上写诗》有感篇一今天，我听老师朗读了林清玄的《用岁月在莲上写诗》，才忽然醒悟，人生看似精彩，其实饱含着诸多艰辛。种莲人用自己的心血去培育那些莲花，费劲千辛万苦才使莲花茁壮成长直至开......

仿写《青蛙写诗》一年级篇一《小鸟写诗》肖潇天亮了，太阳出来了小鸟说：“我要写诗啦！”豆芽抬起头说：“我要给你当个小逗号。”土地里的种子说：“我能当个小句号。”甜甜的糖葫芦串说：“我们可以当省略号。”小鸟的诗写成了......

青蛙写诗仿写句子篇一《小鸭写诗》成泊言春天来了，柳树发芽，花都开了。小鸭子说：“我要写诗啦！”小燕子飞过来说：“我要给你当个小逗号。”太阳公公说：“我要给你当小句号。”一群蜻蜓飞来说：“我们可以当省略号。”小鸭的诗......

为你写诗篇一农垦中学，你的名字，我的十三四五岁。——题记关于你的诗，我又写下一行。记得第一次走进校园，我的心中便满怀期待，当那本金灿灿的录取通知书绿色作文网正式落到我的手上时，我轻轻抚摸着上面我的名字，恍若梦境，我真......

小狗写诗篇一赵政元天气凉了，小狗说：“我要写诗啦！”小蚂蚁爬过来说：“我要给你当个小逗号。”滚过来的皮球说：“我能给你当个小句号。”跳过来的一群小兔子说：“我们可以当省略号。”小狗的诗写成了：“汪汪，汪汪，汪汪汪。汪汪......

《青蛙写诗》教案篇一学习目标：1．认识“写、诗”等11个生字，会写“下、雨”等4个生字。2．有感情地朗读课文，在学习诗歌的过程中认识逗号、句号和省略号。学习重难点：重点——掌握会读的生字和会写的生字难点——有感情地朗......

繁星七一仿写诗歌篇一文/庄胜（章皓文）幼时事不忘，月明照园中。藤萝绿叶下，慈母作文沐清风。仿照《繁星》(七一)写一首诗篇二那件事——是永不遗忘的回忆平坦的大路，成群的鹅，将落的夕阳。仿照《繁星》(七一)写一首诗篇三小......

仿照我爱这土地写诗篇一王萌假如我是一只鱼我也应该快乐的在水里玩耍这被人们所捕捉的鱼儿这永远被垃圾所污染的伤害着的河流这充斥着垃圾的岸边和那来自对从前美好的生活的向往……——然后我死了连我的骨头都腐烂在......

用岁月在莲上写诗篇一林清玄那天路过台南县白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。......

本课时教学目标1.认识“写、诗、要、们”等11个生字。学会两种部首“冖”“灬”。书写“们”。2.能正确、通顺、有感情的朗读课文,初步感受儿童诗的趣味。3.初步认识逗号、句号、省略号,能区分并读出这三种标点符号的......

《为你写诗》诗歌篇一这是我们相识的第几个夏天了手执丁香的女子，天地空旷，只你一人我的房间，随处可见为你写的情诗每天我独自阅读，暗暗默诵提及你的名字，汹涌的思念就快速北行一路碰响无数风铃在弯月上为你挂个秋千风的十......

四年级下册繁星七一仿写诗篇一繁星七一仿写诗这些事——是永不漫灭的回忆：南来的燕子，盛开的桃花。清澈的小河。——赵姿瑜四年级下册繁星七一仿写诗篇二繁星七一仿写诗这些事——是永不漫灭的回忆：作文吧欢快的笑声背后......

部编版小学一年级上册语文《青蛙写诗》教案篇一一、知识与技能1、会认11个生字，会写4个字。2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3、认识逗号、句号、省略号。二、过程与方法通过随文识字的方法学习生字，在学习诗歌......

《青蛙写诗》教学反思1我们都知道教学目标是教学的出发点和归宿，我们教学的时候都是先设定了教学目标，然后为实现目标选择有针对性的教学策略。那么选定了教学目标之后，我们怎么设置有效的问题，围绕问题达到教学目标呢？作......

《青蛙写诗》教学反思篇一11月28日，聆听了陈xx老师执教的一年级的《青蛙写诗》一课。课堂上，陈教师亲切自然，富有童趣，学生学得津津有味。师生互动，使课堂教学达到了轻松愉悦、令人难忘的佳境。1.导课环节新颖有趣“兴趣是......

仿写《青蛙写诗》一年级篇一《小猫写诗》麦礼鹏下雨了，雨，点儿淅沥沥，沙啦啦。小猫说：“我要写诗啦！”地里的小豆芽说：“我来当个小逗号。”田里的西瓜说：“我能当个小句号。”藤上的一串葡萄说：“我们可以给你当省略号。”小......

2021----2022学年第一学期百科赛语文第7课《青蛙写诗》教学设计学校:XXX小学姓名：XXX班级一年级X班一、教学内容：人教2011版小学语文一年级上册第六单元《青蛙写诗》二、教材分析：《青蛙写诗》是一首轻快、活泼儿童诗。......

童年的水墨画仿写一首小诗篇一公园小草刚用水洗了把脸，小花在草地上一边跳舞一边笑。蝴蝶在花上踩着花蜜还唱着歌，公园里的花争奇斗艳真像校园！童年的水墨画仿写一首小诗篇二山上孩子们在山上拍照，像山溪一样平静。忽然又......

《青蛙写诗》教案篇一【教学目标】1、认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁；会写“下、个”等4个字。2、正确朗读课文感受诗歌的生动有趣。3、借助具体事物认识逗号和句号。【教学重点】正确朗读课文；热爱......

繁星七一的仿写诗篇一许杰这些事—是永不漫灭的回忆：晴朗的天空，清凉的小溪，开心的笑声。繁星七一的仿写诗篇二唐紫依这些事—是永不漫灭的回忆：青翠的草地，蓝蓝的天空，父亲的笑容。繁星七一的仿写诗篇三病了杨抒枝这些事—......

《青蛙写诗》的.仿写作文篇一落叶了，落叶淅沥沥，沙啦啦。布谷鸟说：“我要写诗啦！”柳叶飘过来说:“我要给你当个小逗号。”花朵边的小毛毛虫说：“我能当个小句号。”；大树上的树洞说：“我们可以当省略号。”让你唱得更加动听......

相关内容】：篇一平仄在诗词中又是怎样交错着的呢？我们可以概括为两句话：（1）平仄在本句中是交替的；（2）平仄在对句中是对立的。这种平仄规则在律诗中表现得特别明显。例如毛主席《长征》诗的第五、六两句：金沙水拍云崖暖，大渡桥横......

《青蛙写诗》教学设计教学目标：1．学习本课的生字词。2.正确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。3、认识逗号、句号、省略号，初步感知其作用。4、发展语言，规范表达，运用标点符号仿写诗。教学重点：1．巩固生字词。正确、流利地朗读......

仿写《青蛙写诗》一年级作文范文一下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦!”豆芽跳过来说：“我能当个小逗号。”商店里的甜甜圈：“我能当个小句号。”衣服上的一排纽扣说：“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了：......

自己写的现代诗歌篇一刀刃黑夜再度降临月如刀刃泛着寒光久别的回忆在宣纸上慢慢晕开经年累月的伤痕辗转而逝太多的眷恋已不再眷恋太多的青春已不再青春笔墨搁置了太久我在烛火温暖的桌上蓦然心生惆怅琴声不绝奏出忧怨......