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《皇帝的新装》教案的精选范例
《皇帝的新装》教案【新版多篇】
《皇帝的新装》教案篇一教学目标:1、在预习的基础上能够流利生动的复述全文。2、通过对语言的品味,感知小说中人物的形象3、了解通话的特点。教学过程:一、听出童话味(听出荒诞)同学们应该都有过童年看着图画听着爸爸妈妈......
12-05
《皇帝的新装》教案【多篇】
皇帝的新装教案篇一教学目标:1熟读课文,了解作者及其写作思路2.理解童话的想象和夸张的艺术特点。对文学的“真实性”有感性认识。3.通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪。〖教学重点、难点〗关于“真实”的......
11-22
皇帝的新装续写多篇
皇帝的新装续写作文篇一游行大典好不容易结束了,皇帝与他的内臣们都回到了皇宫。皇帝气急败坏,火速下令:“将那两个骗子给我押上来。”一名大臣说:“回陛下,那两个骗子在游行一开始就不见了,可能早已逃之夭夭。”皇帝大发雷......
11-07
皇帝的新装教学设计多篇
皇帝的新装教学设计1教学目的:1、揣摩人物心理2、培养学生的想象能力3、注重培养学生语言实践的能力教学设想:发挥想象,穿越时空,以《焦点访谈》节目的形式让学生对此次新装游行作新闻采访、报道,学生讨论、合作,确定采访对......
11-07
《皇帝的新装》教案设计精品多篇
《皇帝的新装》教学设计篇一教学目的:1、揣摩人物心理2、培养学生的想象能力3、注重培养学生语言实践的能力教学设想:发挥想象,穿越时空,以《焦点访谈》节目的形式让学生对此次新装游行作新闻采访、报道,学生讨论、合作,确......
12-05
《皇帝的新装》精品教案(精品多篇)
教材分析:篇一童话是通过丰富的想象和高度的夸张来叙述故事情节,塑造人物形象,曲折地反映实际生活。它的故事情节,人物形象,都是在实际生活的'基础上提炼概括,集中发明出来的,比实际生活中所实有的更具代表性。因而能够让读......
11-22
《皇帝的新装》教案【精品多篇】
《皇帝的新装》优秀教案篇一教学目标1、认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。2、了解童话想象和夸张的特点。3、理解这篇童话的讽喻意义。4、培养复述课文的能力。重点难点1、重点:(1)学习复述课文。(2)理解这篇童话......
11-07
皇帝的新装教案(精选多篇)
第一篇:《皇帝的新装》教案《皇帝的新装》教案教学目标:知识与技能目标:1、通过自主和合作的方式研读生动的人物描写,概括人物的性格特点,探究文章的主题。2、理解童话中想象和夸张手法的艺术特点。3、在比较阅读中初步了......
11-22
皇帝的新装作文多篇
皇帝的新装读后感篇一暑假里,我看了《安徒生童话》这本书。书里有生动有趣的故事,也有感人肺腑的故事,还有启迪心智的故事。其中《皇帝的新装》以下故事给我留下深刻的印象。《皇帝的新装》是一场荒唐的闹剧。如果不是虚......
12-05
《皇帝的新装》精品教案多篇
《皇帝的新装》优秀教案1教学目标一、知识能力目标:1.了解有关童话的文学常识,理解文章蕴涵的思想内容。2.做阅读提要,用连贯的语句复述故事情节,理清写作思路。3.朗读课文,揣摩人物心理,分析人物形象,提高语言感受能力。4.......
12-05
皇帝的新装的故事 皇帝的新装故事内容【精品多篇】
皇帝的新装人物介绍篇一皇帝作为一国之君,皇帝的主要职责是治理国家、富国强兵,但文中的这位皇帝可谓“不务正业”。他对于新装的喜好似乎已经变得病态:不惜花掉所有的钱—宁可让国库空虚;不关心军队—置国家安全于不顾;也......
11-20
《皇帝的新装》续写(多篇)
《皇帝的新装》续写作文篇一游行大典完毕后,皇帝回宫后,还没“脱”衣服就召集那两位“缝衣师”,谁知他们早在游行大典完毕后就逃离了皇宫,皇帝后悔莫及,他觉得自己颜面无存竟在光天化日之下赤裸裸的进行游街,他觉得他是全世......
12-05
皇帝的新装读后感
皇帝的新装读后感由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:皇帝的新装读后感猜你正在找皇帝的新装读后感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。《皇帝的新装》讲述了一个这样......
02-15
皇帝的新装作文【多篇】
皇帝的新装作文篇一我是一位皇帝。我特别喜欢好看的新衣服。为了它们,我每一个钟头都会换一套衣服。我既不喜欢游公园也毫不关心我的军队。人们提到我都说:“皇上在更衣室里。”这不是什么好评价,但我着实喜欢新衣服。有......
11-22
《皇帝的新装》读后感
前言:《皇帝的新装》读后感共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《皇帝的新装》读后感这篇《皇帝的新装》读后感范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。我看了......
04-07
《皇帝的新装》续写作文
摘要:游行大典举行完毕后,皇帝强装镇定回到皇宫,他极力掩饰自己内心的情绪,皇帝开始怀疑自己是否真正穿上了衣...如果觉得写得不错,记得转发分享哦!篇一:《皇帝的新装》续写(四年级作文/700字)游行大典举行完毕后,皇帝强装镇定......
07-10
皇帝的新装教案精品多篇
《皇帝的新装》教案篇一【教学目标】1、掌握课文的生字词,熟悉故事情节的发展,感悟文章的主旨。2、了解什么是童话,理解想象和夸张的作用,并了解课文中人物的心理描写、语言描写、行动描写及其作用。3、培养学生在作文中......
12-05
皇帝的新装教学设计
目录第一篇:皇帝的新装教学设计第二篇:皇帝的新装教学设计第三篇:皇帝的新装教学设计第四篇:《皇帝的新装》教学设计第五篇:《皇帝的新装》教学案例更多相关范文正文第一篇:皇帝的新装教学设计《皇帝的新装》教学设计一、授......
01-10
皇帝的新装教案【精品多篇】
皇帝的新装教案篇一教学目标1、学唱《皇帝的新装》中的七个音乐片段,主动参与音乐的表现。2、积极体验,在歌曲表现中培养同学们的表现能力和良好的心理素质。3、大胆表现,在实践中增加同学们对音乐表现艺术的热爱。教学......
11-07
皇帝的新装续写600字
《皇帝的新装》改编篇一韩家澍皇帝在游行大典上走了一段,人们都看不见他穿的衣服,非常奇怪,一个小孩子有勇气揭穿了他,人们也都开始议论起来。皇帝有些心急了,等他走完后,他说,我的衣服这么漂亮,这个小孩儿竟然胆大包天敢说我......
11-07
皇帝的新装续写 600字
皇帝的新装续写_600字1游行大典结束以后,皇帝一行人灰溜溜地回到皇宫。皇帝急匆匆地进了自己的更衣室,而官员们则窃窃私语了起来:“那是谁家的小屁孩,竟然敢亵渎圣上,污蔑圣上,吃了熊心豹子胆了吧!谁不知道皇上是最英明的。......
11-23
皇帝的新装续写
皇帝的新装续写1上回说到,皇帝光着身子趾高气扬的走着,表面十分神气,心里却像打鼓似的,七上八下,忐忑不安。大臣们走在后面,手里托着一条并不存在的后裙。百姓们各种各样的议论声在皇帝耳边挥之不去,他终于意识到——自己上......
11-07
《皇帝的新装》精品教案精品多篇
《皇帝的新装》优秀教案篇一教学目标:1、在预习的基础上能够流利生动的复述全文。2、通过对语言的品味,感知小说中人物的形象3、了解通话的特点。教学过程:一、听出童话味(听出荒诞)同学们应该都有过童年看着图画听着爸爸......
12-05
《皇帝的新装》教学设计【多篇】
《皇帝的新装》教学设计篇一教学目标:1、学会本课个生字。2、练习阅读课文,分角色朗读课文。3、通过阅读剧本,把握故事的主要内容,认识剧中人物的主要特点,试着用自己的观点来评析剧中的人物。4、通过人物的语言、动作、心......
11-07
《皇帝的新装》教学设计(多篇)
《皇帝的新装》教学设计篇一教学目的:1、揣摩人物心理2、培养学生的想象能力3、注重培养学生语言实践的能力教学设想:发挥想象,穿越时空,以《焦点访谈》节目的形式让学生对此次新装游行作新闻采访、报道,学生讨论、合作,确......
11-07
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